Melisa Beriša: Želim da budem primjer mladima

Ime Melisa je grčkog porijekla i znači pčela (od grčkog melitta, melissa) ili slatka kao med. Baš takva je i naša sagovornica – pametna, vrijedna i šarmantna. Melisa Beriša završila je drugi razred SSŠ „Ivan Uskoković“ odličnim uspjehom i predsjednica je odjeljenja. Nada se da će školovanje završiti kao lučonoša. Dok njeni drugari odmaraju od obaveza u školi, ona je odlučila da se tokom ljeta pozabavi dodatnom edukacijom, te je u NVO Mladi Romi angažovana kao saradnica na projektima obrazovanja. Kaže da nikad neće prestati da uči, doprinosi RE zajednici, motiviše mlade i šalje pozitivne primjere. Borbena je i nedaćama i preprekama odgovara još većom posvećenošću i predanim radom. Možda to ima veze sa Lavom, njenim horoskopskim znakom ili sa snažnim osjećajem samosvijesti, ali ova djevojka zna svoj put!

Pohađaš SSŠ „Ivan Uskoković“, smjer vozač motornog vozila. Zašto si se opredijelila za ovo zanimanje?

BERIŠA: Odličnim uspjehom završila sam i drugi razred. Nijesam zažalila što sam sam odabrala ovaj smjer, iako sam nakon osnovne škole htjela da upišem medicinsku, jer nudi mnogo mogućnosti (besplatna vozačka dozvola) i veoma je koristan jer čim završite srednju možete naći zaposlenje ili pokrenuti sopstveni biznis. U slučaju da ne želite da ostanete na ovom usmjerenju nakon trećeg razreda možete da odaberete program poštansko-logistički tehničar ili saobraćajac.

Prvi mi djeluje vrlo primamljivo jer nudi mnogo opcija za zaposlenje. Komunikativna sam, volim interakciju s ljudima, i to mjesto je vidljivo, što je važno za pripadnike RE populacije, u smislu integracije, pokazivanja lijepih primjera.

Dočaraj nam prvi dan u školi.

BERIŠA: Prilikom upisa mučio me osjećaj neizvjesnosti, plašila sam se, razmišljala sam hoće li me prihvatiti. Neki učenici jesu, a neki ni danas ne. Bilo je prezrivljih pogleda. Ali, imala sam spreman odgovor na to ponašanje. Disciplinu, bonton, posvećenost, kulturu... To je nešto što je ključno kada se radi o prevazilaženju prepreka. Pokažite im da možete biti kao oni, čak i bolji!

Predsjednica si odjeljenja. Šta podrazumijeva ta „titula“? Koliko se pristup drugih učenika promijenio prema tebi od tada?

BERIŠA: Postala sam predsjednica u prvom razredu i nastavila to da budem i u drugom. Razredna je, imajući u vidu moj odličan uspjeh i društvenost, pitala učenike da predlože nekog ko bi mogao da obavlja tu funkciju. Svi su smatrali da sam to ja. Veoma me obradovao njihov postupak i naravno, prihvatila sam. Mnogi su me nakon ove „titule“ drugačije gledali, prihvatili kao „jednu od njih“, mada je bilo i drugačijeg mišljenja. Biti predsjednica znači predstavljati grupu učenika, trudimo se da budemo najbolji u školi. Razgovaram sa svima u odjeljenju, dajem im podstrek da još više uče, da ne gledaju samo sebe, već cjelinu kako bismo se istakli.

lmaš li poteškoće u komunikaciji s profesorima?

BERIŠA: Sa profesorima imam dobru komunikaciju. Naročito sam zahvalna profesorici Zorki Milačić koja mi je predavala crnogorski u prvom i drugom razredu. Penzionisala se, pa će mi mnogo nedostajati. Hvala joj što mi je usadila ljubav prema književnosti i Lazi Kostiću. Obožavam pjesmu „Santa Maria della Salute“ Zbog njenog načina prezentovanja i ophođenja pročitala sam neke knjige za koje nijesam imala vremena.

Koliko je važna uloga mentora RE učenika u obrazovanju? Na koji način je tebi pomogla tvoja?

BERIŠA: U prvom razredu sam saznala da ću imati mentorku Anu Kosović, kojoj sam neizmjerno zahvalna. Bila mi je na raspolaganju u bilo koje doba dana i noći. Nadam se da će tako biti i sljedeće školske godine. Mentori su naši čuvari, čine mnogo za nas i olakšavaju naš put.

Kako provodiš slobodno vrijeme?

BERIŠA: Vodim Instagram stranicu za jedan brend, pa se na taj način malo bavim i marketingom na društvenim mrežama. Volim da šetam, vozim biciklo, provodim vrijeme u prirodi. Moj tata je majstor za bicikla. To je naš kućni biznis. Najvažnije mi je da budem što više sa porodicom. Brat mi radi u Baru, pripadnik je Vojske Crne Gore, pa sam veoma srećna kada smo svi na okupu.

Planiraš li da nastaviš obrazovanje nakon srednje škole?

BERIŠA: Kao što sam navela, veoma sam zainteresovana za posao u pošti ili banci, pa se nadam da ću se upisati na poštansko-logistički smjer, ali razmišljam i o upisu nekog fakulteta, budući da je moj brat završio Bezbjednost i kriminalistiku. Ali, vidjećemo, još je rano.

NVO Mladi Romi je prepoznala tvoje zalaganje, odličan uspjeh u školi i angažovala te kao saradnicu na projektima obrazovanja? Kaži nam nešto više o radu u organizaciji.

BERIŠA: Tako je. Ja sam asistentkinja u oblasti obrazovanja. Od juna do kraja jula obavljaću tu praksu. U pitanju su administrativni poslovi, pišem izvještaje, obrađujem podatke, šaljem mejlove. Mnogo mi znači ovaj angažman, voljela bih da nastavim saradnju sa Mladim Romima. Želim da budem primjer mladima, da se ugledaju na mene.

     

Pohađala si brojne konferencije, seminare, radionice. Izdvoj neke koje su ti se najviše dopale. Koliko su obuke i ova vrsta neformalnog obrzivanja za tebe značajni?

BERIŠA: Prošle godine prisustvovala sam konferenciji za obrazovanje 2019. U junu prošle ali i ove godine, prije nekoliko dana bila sam na radionici za sticanje poslovnih vještina u prostorijama Zavoda za zapošljavanje. Proširila sam vidike, stekla vještine, upoznala zanimljive osobe, saznala interesantne podatke o romskoj pripadnosti, kulturi, jeziku...

       

Šta bi preporučila mladim pripadnicima romske populacije?

BERIŠA: Moja poruka je da slušaju sebe i svoje srce. Ima roditelja koji djeci zabranjuju školovanje. Morate biti jaki, učiti, napredovati, boriti se za sebe. Ne obazirite se na predrasude, možete biti bolji od sebe, bolji od svih!

Na koji način se može produbiti interakcija između većinske i RE populacije?

BERIŠA: Timskim radom, organizovanjem zajedničkih poduhvata, radionica, zanata... Zašto se na primjer romski jezik ne bi učio u školi? Većinska populacija nije upućena o romskoj kulturi, jeziku. Mora neko da ih upozna o bogatstvu romskog nasljeđa koje mora da se čuva i njeguje. Jeste li znali da je Čarli Čaplin bio Rom? Toliko je pozitivnih primjera i kod nas i u svijetu.

 

Glas studentima, podrška radnicima!

UNITEDWRM-18_-_projekat_finansira.JPG

Projekat stipendiranja romskih srednjoškolaca


baner_ref_projekat.jpg

Osnaživanje romskog civilnog sektora

RollUp_romi_2_final_-_za_sajt.jpg